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系部简介
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建筑系现有建筑装饰工程技术、建筑设计、建筑室内设计、城乡规划、古建筑工程技术、园林工程技术、家具设计与制造专业、环境艺术设计专业共八个专业。其中,建筑装饰工程技术专业、建筑设计专业为中央财政支持重点建设专业;建筑室内设计、古建筑工程技术专业是国家高职高专示范性专业覆盖的专业群之一;2015年建筑装饰团队荣获“黑龙江省领军人才梯队”荣誉称号;2018年建筑系建筑设计类专业群参与黑龙江省高水平高职院校建设项目。

建筑系中城乡规划专业、建筑装饰工程技术专业、建筑设计专业具有30年以上的办学历史,专业文化深厚,学术气息浓郁。

建筑系拥有一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力突出的“双师型”素质的教师队伍。现有教师58名,其中专职教师53名,在专职教师中,教授3人,副教授及高工30人,讲师18人,助级2人。具有国家执业资格的教师10人,其中一级注册建筑师4人,国家注册城市规划师2人,省勘察设计大师1人,博士2人,90%以上教师具有硕士学位。

近年来,建筑系荣获黑龙江省教学成果奖一等奖两项。主编高等职业教育土建类专业“十三五”规划教材11部,参编12部。院级教学名师3名,教师在国家、省、市和学校校刊上发表专业论文80多篇,已完成和在研的国家、省级科研课题29项;3门省级精品课程。另有多名教师到国外知名大学学习国际先进教育教学理念,与国际院校开展教学方法和专业技术交流,服务社会的设计作品或装饰工程多次获得省级或行业的各种奖项。

在人才培养模式与课程体系实施方面,目前以重点专业建筑装饰工程技术专业“三线合一,五位一体”人才培养模式代表了建筑系人才培养模式的核心思想。并在此基础上尝试在建筑设计类专业群中开展“五位一体,七项递进”的人才培养模式,构建“OBE—CDMO”课程体系,使得部分专业的人才培养逐渐进入国际化高技术人才培养的阶段。在教学方法改革上采用项目导向教学,注重学生主体的学习理念,培养学生的综合素质和创新精神。

在国际合作方面,本系建筑设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术等专业已与泰国易三仓大学室内建筑学专业完成了学分互认,学生有机会到国外知名学府完成本科学习。

在办学条件方面,建筑系建有建筑艺术设计中心和建筑装饰工程实训中心。建筑艺术设计中心包括:16个设计工作室,6个特色工作室(匠师工作室、终身学习工作室、CDIO工作室、XLP极限学习工作室、可视化工作室、BIM技术研究室)、园林设计实训室、模型室等实训室。建筑装饰工程实训中心包括:建筑装饰施工组织实训室、建筑装饰木工实训室、建筑装饰施工工艺样板实训室、室内环境质量检测室、古建筑专业六个实训室、园林实习基地等实训条件。在校外实训基地中,建筑系与省内外知名企业建设有60个校外实训基地,能够满足本系各个专业的顶岗实习等教学活动。

建筑系各专业针对专业特点以及行业需求,实行工学结合、校企合作的教育,各专业特色鲜明,注重培养学生综合素质。长期聘请行业专家和工程技术人员来校任教,将专业生产一线的新知识、新技术引入课堂,提高了学生的理论水平和实践能力,教学效果良好,为社会培养了大批生产一线应用技术技能型人才。各专业就业面宽、就业岗位多、就业率高,一直以来我系培养的毕业生得到用人单位的广泛好评。


建筑装饰工程技术

Building Decoration Engineering Technology

培养目标:培养掌握以建筑装饰工程施工、生产管理为核心的基本理论知识,具有建筑装饰工程招投标、设计、建筑装饰工程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力,在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施工技术指导、设计、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技术技能型人才。

主干课程:建筑装饰工程施工图绘制与设计、建筑装饰工程施工技术、别墅室内外设计、公共空间室内外设计、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程技术标编制、建筑装饰工程施工管理技术、建筑工程水暖设备施工技术、建筑工程电气设备施工技术、建筑装饰工程内业综合技术、室内环境质量检测与治理。

就业方向:(1)建筑装饰工程公司装饰工程项目施工员;(2)建筑装饰工程公司装饰工程项目内业员;(3)建筑装饰工程公司装饰工程项目造价员;(4)建筑装饰工程公司装饰工程项目安全员;(5)建筑装饰工程公司装饰工程项目材料员;(6)建筑装饰工程公司装饰工程项目设计员。

专业特色:2006年11月建筑装饰工程技术专业被评为中央财政支持重点专业, 2008年开始实施了这项由国家财政支持的教学改革计划。实施校企深度融合的“2+1”人才培养模式,创新适合本专业的“三线合一,五位一体”的人才培养方案,构建1+1+1的课程体系。编写与课程体系改革相配套的“工学结合”教材,打造由学校教师和企业专家组成的师资队伍,建有与建筑装饰工程工艺过程相适应的校内建筑装饰工程单项技能、综合能力训练实训室及校外实训基地。为适应新的实践教学体系和行业岗位技能要求,按建筑企业行业标准建设有七个国内一流的建筑装饰工程实训室。


建筑设计

TheArchitectural Design

培养目标:本专业培养掌握建筑设计专业基本理论知识,具备小型建筑方案图设计、建筑施工图设计以及BIM技术应用的能力,勇于创新,具有较高的职业素质,能在建筑设计工程企业从事建筑方案图设计、施工图设计、BIM技术应用的高等技术技能型人才。

主干课程:建筑设计、建筑快速设计、计算机辅助设计(计算机制图、建筑表现、BIM技术应用)、建筑绘画、建筑初步、建筑形态构成、建筑制图与阴影透视、建筑构造、场地设计、中外建筑史、建筑物理、建筑设备。

就业方向:能在建筑设计及科研部门从事建筑设计和建筑设计管理等方面的工作。所对应的工作岗位:建筑方案设计岗位、建筑施工图设计岗位、建筑设计管理岗位。

专业特色:2011年建筑设计专业被评为中央财政支持重点专业;创建了工学结合“2.5+0.5”人才培养模式;创新了项目导向+综合实训+顶岗实习的教学模式;构建了以项目导向岗位能力培养为主的课程体系;编写了与课程体系改革相配套的教材;打造了由专业带头人引领的年龄结构合理、职称结构合理、专兼结合、实践能力突出(四名国家一级注册建筑师和一名国家注册城市规划师)的师资队伍;输送了五名毕业生到泰国易三仓大学留学深造;建成了与建筑设计过程相适应的建筑设计中心;创建了按照设计院工作环境从设计构思到设计实施的一体化教学平台;实现了专业教学目标与职业对接、专业主干课程与岗位对接、课程内容与职业标准对接,最终实现了与企业、社会机构、国际院校之间的无缝对接。


建筑室内设计

Building Interior Design

培养目标:该专业培养从事建筑及装饰工程设计、室内外空间环境设计、室内外空间设计管理等工作的高技能复合型应用技术人才。

课程设置:主要课程有:手绘表现图技法、设计思维创意、建筑制图与CAD应用、计算机应用技术、建筑与室内设计的风格与流派、建筑装饰材料与构造、版式设计与photoshop应用、别墅建筑设计、设计表达、居住空间室内设计、家居环境陈设设计、餐饮建筑设计、庭院及园林景观设计、建筑装饰电气设备、餐饮空间室内设计、公共环境陈设设计、建筑装饰水暖设备、电脑表现图与SketchUp应用、办公楼建筑设计、建筑装饰光环境设计、办公空间室内设计、建筑装饰工程施工图设计、建筑装饰工程招投标、建筑室内模型设计、BIM应用基础、室内环境质量检测与治理等。

就业方向:(1)建筑设计公司设计人员;(2)装饰工程公司装饰设计及管理人员;(3)室内设计公司室内设计人员;(4)环境景观设计公司环境艺术设计人员。

专业特色:该专业创新VAC-CDIO人才培养理念,注重职业文化,以三方愿景的一致性为目标;突出就业导向,以就业岗位能力培养为核心;改变授课形式,以三级项目化课程体系为手段,有序实施校企双主体育人机制。实践教学环节在“现代学徒制”的理论体系指导下,学校与校外优质实训基地联合开展校企双导师负责制的学生顶岗实习工程实践活动,为高质量的岗位就业打下坚实的基础。


城乡规划

Urban and rural planning

培养目标:本专业培养掌握城乡规划专业基本理论知识和基本职业技能,具有城乡规划专业设计能力和表达能力,具有一定的创新和综合协调能力,能够从事城乡规划设计、城乡规划管理、房地产开发及策划等方面工作的应用性高级技术人才。

主干课程:城乡规划原理、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、村庄规划、城市设计、建筑设计、道路交通规划、园林绿地规划、城镇市政工程规划、城乡规划管理与法规、中外建筑史与中外城建史、建筑初步与手绘表现、计算机辅助设计等。

就业方向:本专业毕业生主要面向城乡规划设计及管理部门、房地产公司,从事城乡规划设计与管理、房地产开发与策划工作。同时也可从事建筑设计、园林景观设计、旅游规划设计等相近专业岗位工作。

专业特色:城乡规划专业创建于1978年,具有深厚的历史和专业底蕴,实施工学结合“2.5+0.5”的人才培养模式,教学模式为项目导向+综合实训+顶岗实习,通过教学内容组织,将规划专业理论知识与规划设计实践紧密结合。根据教学模块和目标不同,采用问题导向、项目导向、过程导向等多元导向式教学方法,激发学生的学习兴趣。教学案例选择真-实的设计题目,教学过程模拟真实工作过程,课程设置及规划设计选题紧密结合地方行业企业需求,突出专业的地域特色,增强学生的适应性和发展潜力。


古建筑工程技术

Ancient Architectural Engineering Technology

培养方向:具有古建筑工程修缮设计、古建筑施工管理、古建筑预算等方面职业能力,能在古建筑工程企业从事古建筑修缮设计、施工管理、监理、预算等职业岗位群的高素质技能型人才。

主干课程:古建筑测绘、古建筑工程预算与经济标、古建筑施工与管理、古建筑瓦石工程修缮、古建筑大木工程修缮、古建筑油漆彩画、古建筑装修、计算机辅助设计、园林设计、建筑设计、仿古新建筑施工、表现技法等课程。
就业方向:能在古建筑行业从事设计、修缮施工、预算、规划和管理等方面的工作。

专业特色:2006年11月古建筑工程技术专业,被评为中央财政重点支持专业群。古建筑工程技术专业实施了校企深度融合的2+1人才培养模式,构建了1+1+1基础课+专业课+综合实训的课程体系,编写了与课程体系相配套的工学结合教材,建有与古建筑工程技术专业工艺过程,相适应的木作施工,瓦石施工,油漆彩绘校内实训基地和古建筑匠师实训室及校外实习基地,为高质量的岗位就业打下坚实的基础。


园林工程技术

Garden engineering technology

培养目标:本专业培养掌握园林设计、园林工程施工、园林工程管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级人才,能够掌握各项施工规范和技术措施,具有各类园林工程的施工和质量控制的综合管理能力。

主干课程:园林植物、园林绘画、园林设计初步、园林制图与识图、园林测量、园林设计、园林建筑、园林工程、园林工程造价与招投标、园林工程、园林施工图绘制、计算机绘图技能训练等。

就业方向:主要面向园林、城市绿化、城建部门、城市公园、旅游中心、企事业单位、园林绿化设计公司、花木公司、物业管理等部门,可从事城镇园林绿地的规划与设计、园林施工与养护管理、园林工程预决算等工作。

专业特色:注重职业文化,突出就业导向,以就业岗位能力培养为核心;改变授课形式,加强实践教学环节,在“现代学徒制”的理论体系指导下,学校与校外优质实训基地联合开展校企双导师负责制的学生顶岗实习工程实践活动,达到毕业及就业的教学目标。


家具设计与制造

Furniture Design and Manufacture

培养目标:培养面向全国家具企业从事家具设计绘图、家具生产管理、家具营销及相关工作,具有良好职业道德和环境保护意识,具备家具设计绘图技能、掌握家具制造技术,具备家具企业生产管理能力、具有良好的沟通表达与营销能力,具备创新和可持续发展能力,“会制图、能制造、擅营销”,既会做人又会做事的应用型高技能人才。

主干课程:家具结构设计、家具市场营销、家具企业生产管理、职业资格考级培训、家具造型设计与模型制作、实木家具制造技术、板式家具制造技术、特种家具制造技术、家具涂装技术、家具数控技术、民用家具设计、公共家具设计、展示家具设计。

就业方向:(1)家具企业设计绘图员;(2)家具企业生产管理技术员;(3)家具企业营销员;(4)定制家具设计营销员。

专业特色:专业本着以“学生为主体、能力为本位、就业为导向”的原则,实行校企深度融合的“工学结合、2+1”人才培养方案,即“任务驱动、理实同步的校内课程+项目导向、三位一体的校内实训,结合一年的校外顶岗实习”的人才培养模式。构建工作过程系统化的课程体系;师资队伍由学校教师和企业专家、技师组成;拥有校内实训室与校外实训基地,确保学生校内实训与校外实习的质量和效果。


环境艺术设计

Environmental Art Design

培养目标:该专业培养从事室内陈设设计方面的人才。学生具有空间陈设设计能力、花艺设计制作能力、饰品空间布置能力。对传统文化、艺术有较多的认知和了解,能分析判断空间的风格、文化属性和审美倾向。并且能与客户沟通、具有独立设计能力的高等职业技术应用性人才。

主干课程:家居环境陈设设计、公共空间陈设设计、设计思维实训、庭院景观设计、手绘表现图技法、布艺设计、计算机辅助设计、装饰材料识别与选购、设计表达、室内设计、室内陈设设计、家具灯具与工艺品鉴赏、植物学、版式设计、插花艺术设计、花卉学、书画鉴赏、艺术概论、茶艺课、美学原理、摄影艺术。

毕业去向:1.室内设计公司绘图员;2.装饰公司室内陈设设计师;3.装饰公司室内设计师助理;4.婚庆公司场景策划师;5.家居店布艺设计师;6.花艺店花艺师;7.专业设计公司文案助理;8.茶艺师。

就业方向:该专业以室内陈设、插花艺术设计、布艺设计、三个教学方向为主线,让学生掌握室内陈设行业需要的手段与元素。在课程配置中突出美学文化方面的教育和动手能力及创意思维训练。专门安排实践课程如:花艺设计、布艺设计、综合材料设计与制作等,并在毕业设计等实践环节中加强语言表达和合作能力的训练。

专业特色:该专业以室内陈设、插花艺术设计、布艺设计、三个教学方向为主线,让学生掌握室内陈设行业需要的手段与元素。在课程配置中突出美学文化方面的教育和动手能力及创意思维训练。专门安排实践课程如:花艺设计、布艺设计、综合材料设计与制作等,并在毕业设计等实践环节中加强语言表达和合作能力的训练。


建筑装饰工程技术(初中起点五年制)

Specialty of Architectural Decoration Engineering Technology (Five-year Higher Vocational Education Based on Junior Middle School)

该专业(5年制)于1999年开始招生,学生经过2年的基础课程学习后,后3年在课程、师资、教学资源等方面与3年制建筑装饰工程技术专业保持一致,培养出的学生在行业中同样具有竞争力。

培养目标:本专业培养具有建筑装饰工程设计、预算、施工、管理等方面的知识和能力,能在室内外建筑装饰工程、幕墙工程、橱柜工程从事设计、预算、施工和管理等方面的专门技术人才。

主干课程:建筑装饰工程施工图绘制与设计、建筑装饰工程施工技术、别墅室内外设计、公共空间室内外设计、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程技术标编制、建筑装饰工程施工管理技术、建筑工程水暖设备施工技术、建筑工程电气设备施工技术、建筑装饰工程内业综合技术、室内环境质量检测与治理。

就业方向:从事中型建筑装饰项目技术负责工作;从事一般建筑室内外装饰工程设计工作;从事建筑装饰项目的工程预、决算及施工管理等工作。